问题导学法在高中数学教学中的几点尝试

Author(s)：

于泓

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

Affiliations：

辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学辽宁盘锦 124010

Abstract：

把高中数学教学和新课标的要求有效结合起来，对高中教师提出了新的要求，要求高中数学教师改变传统的教学理念和传统的教学方法，要求高中教师要在教学中创新思维、创新方法致力于提高学生的数学综合素养。问题导学法是一个全新的教学方法，高中数学教师要充分了解问题导学法的流程和内涵，在数学实际教学中能充分发挥问题导学法的积极作用，高中数学教师在问题设置的时候要充分考虑学生的实际数学知识掌握情况和数学能力的水平，提出的问题要对学生充满启发作用，要能激发学生的好奇和探究；提出的问题要有层次性，兼顾整个班级的大多数学生；提出问题的数量要严格把控，既能引出新内容复习旧知识，又能给予学生充分的思考和解答讨论的时间。

Keywords：

高中数学教学；问题导学法；实施路径

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