小学班主任德育实施策略探寻

Author(s)：

孙仲斌

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.11

Affiliations：

丰宁满族自治县胡麻营镇中心校河北承德 068353

Abstract：

要想将学生培养成有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人，就应当全面实施素质教育，而德育作为素质教育的关键内容，对全面推进素质教育起着重大的作用，而小学阶段的德育教育则是奠定学生良好品质的基石。想要全面落实德育，就必须从小学开始抓起。小学班主任是除了家长以外和学生接触最多的人，班主任作为学生的监管人有着更为重要的责任。班主任需要对学生开展德育教育，让学生形成正确的人生观、价值观、世界观。通过科学的方法，培养学生养成良好的习惯，提高学生个人素质，为将来进入社会，做一个对社会有价值的人打下基础。本文主要从小学班主任德育教育入手，详细介绍了如何实施德育教育，从而提高小学生的综合素质，保证教学质量。

Keywords：

班主任；德育教育；策略

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