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  • 优秀传统文化融入小学生德育教育路径探究

    Author(s):

    马新迎

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    山东省新泰市翟镇榆山联办小学 山东 新泰 271204

    Abstract:

    新时代背景下,发挥优秀传统文化的育人功能,是提升学校德育实效、培养合格小公民的客观需求。让优秀传统文化教育渗透于学科教学中,通过实践活动传承优秀传统文化,利用校园文化氛围强化优秀传统文化对学生的熏陶,加强优秀传统文化中道德教育内容与学生日常生活的融合等,可以更有效地对学生进行德育教育。

    Keywords:

    传统文化;德育;路径

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