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  • 对情境教学法初中语文课堂中应用的研究

    Author(s):

    刘 玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    临沂实验中学 山东 临沂 276000

    Abstract:

    进入新时期的教学之后,教师可以调动的资源增多,为情境教学法的应用提供了条件。语文教材中的知识范围较广,单一的教学方法无法满足教学的需求,而情境教学法可以根据具体的教学内容构建不同的情境,让学生时刻处于最佳的学习环境中。语文教师可以灵活构建情境,激发学生的学习兴趣,降低学生学习的难度,还可以让学生在情境中学习,加深学生对知识的印象,从而有效发挥了情境教学方法对语文教学的效率。

    Keywords:

    初中语文;情境教学;激发兴趣;降低难度;加深印象

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