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  • “学生活动”助推高中生物学科核心素养的形成——以“孟德尔豌豆杂交实验(二)”为例

    Author(s):

    熊小英

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    重庆市璧山中学校 重庆 璧山 402760

    Abstract:

    学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通过创设“学生活动”有利于发展学生生命观念、理性思维、科学探究、社会责任等生物学科核心素养。

    Keywords:

    核心素养;学生活动;高中生物

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