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  • 浅谈提高小学音乐教学质量的有效策略

    Author(s):

    刘艳玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    新余市明志小学 江西 新余 338000

    Abstract:

    音乐是促使学生感受美、鉴赏美,是促使学生提升情感的重要途径,也是帮助学生全面发展所必不可少的学科。但是由于音乐在一定程度上处于副科的地位,所以其教学效果还是有不尽如人意的地方。为此,本文从“实现有效的新课导入,提高导入效率”“营造视听结合的情境,加强学生的体验”“组织音乐实践活动,促使学生积极参与”这几方面出发,对于小学音乐教学的有效性提升策略进行了一定的分析。

    Keywords:

    小学音乐;导入;实践活动

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