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  • 探寻阅读路径,培养小学生语文阅读理解力

    Author(s):

    黄 兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    四川省射洪市第四小学校 四川 遂宁 629200

    Abstract:

    在小学语文中,阅读是十分重要的教育内容。但是,阅读教学并不是一件简单的事情,小学语文教师需要深入研究小学生的特点,研究新兴的教育形式,探寻比较好的阅读路径,有效展开阅读教学,促使学生接受高质量的阅读教学,让学生的阅读理解力获得发展和提升。

    Keywords:

    小学语文;阅读理解力;教学策略

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