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  • 高中语文有效写作教学策略探讨

    Author(s):

    邓盛奎

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    山东省广饶县第一中学 山东 东营 257300

    Abstract:

    写作是高中语文教学的重要内容。对于已经经过多年语文知识学习的高中生来说,写作教学可以帮助他们最终形成良好的语言组织与表达能力,实现语文能力素养的里程碑式发展。虽然有些学生今后可能会进入文字类的工作岗位,写作能力还有进一步提升的空间,但基本上是以高中阶段的写作水平为基础的。在这种情况下,高中语文教师必须努力对写作教学策略进行创新优化,让写作教学的有效性能够一直保持下去并不断进步。本文从激发写作兴趣,积累写作素材,加强写作训练和保护写作热情四个方面展开讨论。

    Keywords:

    高中语文;写作教学;有效教学;教学策略

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