游戏辅导在小学心理健康教育中的运用

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游戏辅导在小学心理健康教育中的运用

Author(s)：
赵卓然

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

Affiliations：
辽宁省抚顺市顺城区将军一校辽宁抚顺 113006

Abstract：
随着素质教育改革的不断深入，在心理健康教育教学过程中，如何利用游戏辅导技术更好地提升教育效果，对于促进小学生心理健康成长来说，具有十分重要的意义。游戏辅导技术应用于小学心理健康教育中，具有较好的适应性，能够对小学生心理特点进行有效把握。所谓“游戏辅导”即通过“游戏”这一媒介，借助于游戏的内容，充分掌握个体的情绪、内心需求等，推动个人进行内省与表达，而且借助游戏的操练作用，帮助学生练习成长或者获得成长的一类辅导模式。在小学心理健康教育中运用游戏辅导，既能够活跃课堂气氛，也能够充分发挥学生的主体作用。学生借助游戏活动将个人的内心情感充分表达出来，调节个人的紧张情绪，解决成长过程中出现的问题，提高团队意识，有效地促进了学生的心理健康成长。

Keywords：
游戏辅导技术；小学；心理健康教育

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[1] 赵卓然.游戏辅导在小学心理健康教育中的运用[J].Wen Yuan (High School Edition),2019(12),.