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  • 构筑生命的厚度与深度——简析如何在语文教学中渗透生命教育

    Author(s):

    刘万清

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    农安县第一中学 吉林 长春 130200

    Abstract:

    新课标指出:初中语文教学过程中应注重发掘文本的人文内涵,人文内涵之一就是重视生命方面的思想意识。因此,发掘文本人文内涵,开展生命教育十分必要。初中教材中的很多内容都在不同程度上对生命展开了探讨,对于教师来讲,时刻关注学生,了解学生实际情况,将生命教育渗透在语文教学中,采用合理的教育教学方式,增强学生生命意识,使其对生命产生更深入的思考,帮助学生构筑生命的厚度与深度。

    Keywords:

    语文教学;生命教育;生命意识

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