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  • 小学语文语言表达能力提升的策略研究

    Author(s):

    杨春雪

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    吉林省扶余市五家站镇中心小学 吉林 扶余 131208

    Abstract:

    小学阶段的语文知识教学中,教师应特别强调对学生语言表达能力的培养,使学生能够真正在理解语言应用知识基础,从而不断改提升其综合写作水平。为此,教师应结合“新课改”的教学思想,为学生们设计大量综合性的语文写作教学策略,使之能够找准学生们的学习需求,从而进一步提升学生对所学知识的理解。正因为教师在教授学习写作知识期间,能够找准学生的写作认知不足,并设计相关教学策略,从而切实优化其写作表达能力。

    Keywords:

    小学语文;语言表达;能力提升;策略研究

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