基于家校合作的小学德育教学分析

刘博祥 侯雪华

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

吉林省松原市乾安县仙字乡中心校 吉林 松原 131406

德育课程是学生在成长过程中的必修课，只有对学生进行德育教育，才能帮助学生改变错误思想观念，提高学生的道德水平。对于学生来说，其接受德育教育的地方不仅只有学校，还可能在家庭以及社会中，因此，家长也应承担起对学生进行德育教育的责任，积极配合学校的德育工作，从而通过家校合作提高小学德育教育的效果。从我国目前小学德育教学来看，多数学校在家校合作方面还存在一些问题，降低了家校合作对于小学德育教学的价值。因此，学校以及家长都应从自身出发，找到影响家校合作工作效果的原因，通过不断改进提高家校合作的有效性，为小学德育教学奠定良好的基础。本文针对家校合作的小学德育教学的有效策略进行简单分析。

家校合作；小学；德育教学；有效策略