中职汽修专业学生实训课堂提高学生主动性对策探讨

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中职汽修专业学生实训课堂提高学生主动性对策探讨

Author(s)：
黎伟健

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

Affiliations：
广西壮族自治区北流市中等职业技术学校广西北流 530299

Abstract：
中等职业技术学校的办学目标是为社会培养高素质的技术人才。汽车运用与维修专业是中职学校实践性非常强的专业，动手能力直接影响学生以后的就业。确保中职汽车维修专业实训课程的教学质量，有利于提高中职汽车维修专业教育的主动性，促进中职汽车维修专业人才的发展，满足社会需求。然而，从目前的实际情况来看，中职学校学生总体上来说理论基础差，不爱学习，上课玩手机等现象比较严重。所以怎么样调动学生的积极性？怎么样引导学生主动学习是现在中职学校汽修专业的重中之重。相关人士需要深入研究中职汽修专业实训课程教学的现状，并针对存在的问题设计相应的策略，以促进中职汽修专业实训课程教学的发展。

Keywords：
中职汽修专业；实训课；主动性；教学成效

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[1] 黎伟健.中职汽修专业学生实训课堂提高学生主动性对策探讨[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(10),.