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  • 乡村小学教学点班级教学管理的有效途径探究

    Author(s):

    聂春梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江西省贵溪市天禄中心学校 江西 贵溪 335408

    Abstract:

    班主任是班级工作的管理者和领头人,是学校与家长之间沟通的纽带。近年来,教育改革翌日深入,为了使乡村的义务教育能够均衡发展,教育行业不断对学科教学进行整合,教学技术进行改善,教育资源进行共享,优化办学结构与布局调整。而生源差异化日益突出,使乡村小学班级的管理呈现出复杂化的局面。本文从如何引领孩子们走向健康成长的道路入手进行实践与探索。

    Keywords:

    班主任;班级管理;引导者

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