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  • 如何运用多种工具和方法进行创意美术活动

    Author(s):

    张男男

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    河北省承德市滦平县第六幼儿园 河北 承德 068250

    Abstract:

    部创意画是人类文化中有趣、生动的艺术瑰宝,也是中华民族的文化遗产。其起源可以追溯到三万年前的新石器时代。经过艺术家们的大量实践,手部创意画逐渐形成了成熟的创作技法与理论,诞生了大量富有特色又具有艺术价值的作品。但长期以来,这一生动鲜活又极富童趣并且容易为被幼儿接受的艺术形式,在我国幼教实践中除了个别案例以外,对它的引入和应用性研究则为空白。美术教育是一种基础教育,是培养幼儿的发散思维、也是提高幼儿认知能力的重要途径,通过创意练习能提高幼儿的想象力、创造力和表现力,培养幼儿的文化素养和艺术思维。

    Keywords:

    图形创意课程;中国元素;文化内涵;想象力

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