解读问题导学法在小学高年级数学教学中的应用现状及对策_OpenScirbe Publishing

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解读问题导学法在小学高年级数学教学中的应用现状及对策

Author(s)：
潘柳瑜

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10

Affiliations：
广东省河源市江东新区古竹中心小学广东河源 517000

Abstract：
在小学数学教学过程中，教师要具备与时俱进的教学思想，及时转变教学观念，促使小学生的数学课堂学习主体地位有效突出，全力发挥自身的主导作用。为了帮助小学生深入学习数学知识，教师运用问题导学法来吸引学生的注意力，帮助高年级学生充分学习教材中的基础知识，锻炼数学知识应用能力，进而形成良好的数学逻辑思维意识。在问题导学法的辅助下，小学生以“问题”为切入点，进行深度学习活动，帮助学生认识到数学学习的内涵和魅力，从而形成良好的数学学习思路，全面增强学生的学科综合意识。

Keywords：
问题导学法；小学；高年级数学；现状及对策

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[1] 潘柳瑜.解读问题导学法在小学高年级数学教学中的应用现状及对策[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(10),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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