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  • 创新小学语文个性化阅读教学模式的研究

    Author(s):

    刘海英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    吉林省大安市联合乡中心校 吉林 大安 131300

    Abstract:

    个性化阅读教学指语文的教学课堂要珍视学生阅读时独特的感受、微妙的情感体验和内心对本文的理解。教学时要顾及每个学生的阅读心理,以学生的阅读、研读为主,正确引导学生进行探究性和创造性地感受,有自己独特的见解和体会,从而获得思想启迪,享受美的乐趣,提升阅读教学的高度。

    Keywords:

    小学语文;创新个性化;阅读教学【D

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