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  • 小学六年级数学错例分析及教学对策研究

    Author(s):

    穆显龙

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    贵州省贵阳市白云区沙文镇蒙台小学 贵州 贵阳 550014

    Abstract:

    小学六年级的学习,不仅是对小学阶段所学知识的总结,更是对初中学习打下基础的一年,所以知识点较之前多,学习难度也增大了,学生出现的错误自然也就增多了。而数学是逻辑性较强的一门学科,对于小学生的逻辑要求较高,这就导致学生在学习数学的过程中,出现错题的概率高、数量大。所以,老师需要在小学六年级数学的教学中,对学生的错例进行分析,并提出相应的教学策略。

    Keywords:

    小学六年级;数学错例分析;教学策略

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