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  • 提升小学语文朗读教学策略探索

    Author(s):

    孙旭红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    吉林省长春市九台区苇子沟中心小学 吉林 长春 130500

    Abstract:

    进行语文教学时,教师必须要明确朗读的重要性,同时还要对学生展开有效的朗读方法的指导和沟通,科学提升学生的朗读能力,使学生养成良好的语文综合素质。因此,为了提高学生的语文学习能力,教师需要重视朗读教学的重要性,通过自主学习探究,发挥小学语文朗读教学在语文学习中的作用。

    Keywords:

    小学语文;朗读教学;策略分析

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