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  • 论治理幼儿教育小学化的合理路径

    Author(s):

    罗金鑫

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    吉林省大安市联合乡中心校 吉林 白城 131300

    Abstract:

    中国的幼儿教育,还是以素质教育为主,在素质教育的体内影响下,幼儿都是千篇一律的接受“因人而异”的教育形式。幼儿教育是孩子一生教育的起点,所以这个阶段的教育更为重要。现如今,随着社会经济的不断发展,社会大众对教育的需求较之以往也有了更高的标准与要求,但是我国的教育体制一直都致使孩子的压力过大,负担过重,与幼小的年龄不成正比,所以教育往往会“适得其反”。本文主要通过探讨治理幼儿教育小学化的具体途径,促进幼儿教育的全面发展。

    Keywords:

    幼儿教育;小学化;合理路径;探究分析

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