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  • 关于情境教学法在小学科学课堂教学中的应用研究

    Author(s):

    李富强

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    山东省沂南县第三实验小学 山东 临沂 276300

    Abstract:

    与其他一些学科相比较,科学教学具有较强的独特性,其中包含着非常多的实验和概念,假如教师在实践教学中一味地采用一些传统的模式和手段,不仅会耗费非常多的时间和精力,也很难达到理想中的教学成效。因此,在实践教学过程中,教师一定要充分地发挥好现代教育技术的优势,不断地促使现代教育技术和科学教学的完美结合,借助这样的方式来深化学生的体验感,突破学生在学习过程中的困境和难点,为教学的开展提供坚实保障。

    Keywords:

    情境教学法;小学科学;应用

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