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  • 初中历史教学中审美元素的融合研究

    Author(s):

    刘向南

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    河北省秦皇岛市第四中学 河北 秦皇岛 066000

    Abstract:

    在初中历史课堂上,教师不仅要保障学生基础知识的吸收与掌握,还要充分发挥利用历史课程的教学特点和能力素养的培养价值。教师要有针对性地应用一些相关的教学素材,让学生不仅理解与吸收这些知识点,也能感受到历史课程背后蕴含的美感。这样才能让学生更加全面深入地认知历史,同时强化其学习能力和思维能力,这也是历史课教学要达到的实践目标。

    Keywords:

    审美;初中历史;教学探究

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