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  • 读写结合在小学语文教学中的应用探究

    Author(s):

    李 燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市兴国县埠头乡新溪小学 江西 赣州 342400

    Abstract:

    阅读教学是贯穿小学语文教学过程的重要环节,不仅能让学生在阅读中不断积累写作素材,还能有效提高学生对课文的理解能力。随着新课改的不断深入,读写结合教学模式在小学语文阅读教学中被广泛应用,对提升阅读教学及学生的写作能力具有积极的作用。基于此,教师更应积极探索读写结合在语文阅读教学中的应用策略,以培养学生的综合语文素养。

    Keywords:

    语文;阅读教学;读写结合

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