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  • 小学语文开展体验性学习的方法

    Author(s):

    李 斌

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    东明县城关镇双井小学 山东 菏泽 274000

    Abstract:

    语文是我们日常生活中最重要的交际工具。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”阅读教学要“考虑汉语的文字特点”,“尤其是培养良好的语感和整体把握的能力”。语文工具性意味着语文是实践性很强的课程,而语文的人文性意味着语文课程的综合性、形象性、情感性,决定了语文学习具有重情感体验和感悟的特点。故此,本文就从小学语文教育出发,探讨语文体验性学习的重要性及教育方法。

    Keywords:

    小学语文;体验性;学习方法

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