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  • 小学数学课堂教学自主探究式学习的实践分析

    Author(s):

    符燕燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市宁都县黄石中心小学 江西 赣州 342800

    Abstract:

    小学数学学科重在培养学生的逻辑思维方式和理性思考能力,是学生建立健全自身思维体系构架的重要阶段,因此教师应着重提高学生的数学学习能力,让学生采取自主探究式学习的模式,将自主学习思想贯穿和渗透在学生的日常学习中,继而确保小学数学课堂教学质量水平的提高,同时激发学生的学习兴趣,让学生主动地融入在数学课堂中。

    Keywords:

    小学数学;自主探究;实践分析

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