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  • 如何利用"群文阅读"提高高中语文教学效率的研究

    Author(s):

    李 涛

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    平原县第一中学 山东 德州 253100

    Abstract:

    群文阅读通过增加阅读量考查学生的阅读速度,通过文本的选择和问题的设置考察学生的阅读深度,由此大大提高了教师的课堂效率。所以本文将从改变单篇教学、优化课堂结构、简化课内教学三方面论述如何利用群文阅读提高课堂效率。

    Keywords:

    高中语文;群文阅读;教学效率

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