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  • 数学课堂中有效提问的实践研究

    Author(s):

    楼飞华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    浙江省萧山中学 浙江 杭州 311201

    Abstract:

    随着中学数学课堂教学改革的不断深入,有效教学越来越受到广大教师的重视。本文围绕“当前课堂提问中的误区,有效的提问是什么,有效的提问怎么做”等几个方面对有效提问的教学误区、原则、策略等方面作了具体阐述,以期望我们的课堂提问能够更有效、更实在,从而更好地提高学生的数学思维品质。

    Keywords:

    有效提问;把握时机;策略调控;提问多样化

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