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  • 基于核心素养的高中政治议题式教学对策

    Author(s):

    曾伟华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市第四中学 江西 赣州 341000

    Abstract:

    政治是高中阶段重要的课程之一,议题式教学模式在高中政治教学中的运用,能让学生在“议”中强化学生的认知,提升学生的思维品质,最终促使学生综合能力与素养的提高,有利于学生的综合发展。因此,本文对议题式教学的内涵和意义进行分析,并从高中政治核心素养入手,对高中政治议题式教学的对策进行了分析和探讨。

    Keywords:

    高中政治;核心素养;议题式教学;对策

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