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  • 基于脑科学提升小学低年级学习效率的教学策略

    Author(s):

    孙玉凤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

    Affiliations:

    烟台经济技术开发区金城小学 山东 烟台 264006

    Abstract:

    脑科学从简单意义上来讲,就是对于一个人大脑各个部分功能的训练和开发,从而增强一个人大脑的记忆能力、学习能力、情感体验能力等多个方面的能力。随着科学技术的不断发展,人类对于脑科学的研究也逐渐深入,这也为我们今天所展开的课题研究提供了现实的理论基础。小学低年级阶段要让学生快乐学习,而快乐学习的前提是高效学习,只有高效学习学生才能体会到学习的乐趣。

    Keywords:

    脑科学;小学;低年级;学习效率

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