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王金宏
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10
广东省梅州市平远县冬青实验学校 广东 梅州 514641
数学是一门逻辑思维性和抽象性较强的学科,在学习的过程中注重学生学习能力的提升。小学阶段是学生思维意识和学习习惯形成的关键阶段,作为数学教师应该学会引导学生,帮助学生做好这个过渡阶段,信息技术是开展数学教学高效有效的方式,促进学生学习能力的提升,帮助教师提高课堂教学效率和质量。因此在本文中我结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学数学课堂中应用信息技术。
小学数学;课堂教学;信息技术;运用分析
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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