小组合作构建初中历史高效课堂的策略

朱乐芹

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10

山东省惠民县魏集镇中学 山东 滨州 251707

随着我国教育教学不断创新与发展，在教育领域中呈现出纷繁多样的新型教学模式。小组合作在众多教学模式中属于比较经典、实用、见效的一种教学方法，受到广大师生的一致好评，得到广泛的应用。在初中历史教学过程中，教师要打造一个轻松、自由、和谐、欢乐的历史课堂，在教学内容上做出精心的设计，整堂课程中各个教学环节要紧密相连、自然衔接，确保课堂教学丰富、饱满，提高课堂教学的有效性。小组合作学习这一教学手段，能够提高学生学习积极性，使学生之间产生共鸣，积极参与到学习之中，增强学生之间合作学习的思想意识，从而实现初中历史高效课堂。

小组合作；初中历史；高效课堂；研究策略