高中英语教学中微课技术的运用策略

钱静

Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

重庆第三十七中学校 重庆 400084

在传统的英语教学课堂上，教师常会在课堂上将英语词汇、句型、语法等知识对学生进行灌输，并辅以针对性的习题训练，这种教学手段往往受到学生接受能力和课堂学习情境等因素的影响，教学质量和效率难以进行有效把控。在这种情况下，教师在教学过程中应当依据自身教学经验，采用现代教育技术手段，以学生的实际特点为出发点，变革教学措施。在信息化时代背景下，诸多新技术不断被开发出来并应用于教育领域，注入了新的源头活水，微课教学模式便是其中一种。这种教学形式是一种具有极强灵活性的教学方法，一方面不受到时间和空间的限制，在教师完成微课制作之后学生可随时随地回放观看，完成知识的温习和巩固；另一方面，微课的应用有别于传统的知识灌输，将教学内容细化为不同的知识点，方便学生在短时间内进行理解和记忆，进而在心中构建起完整的知识体系。

高中英语；微课技术；策略