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  • 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

    Author(s):

    吕 雨

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    四川省广安市邻水县北城学校 四川 广安 638500

    Abstract:

    文章阅读作为小学语文课堂教学之中的一个重要部分,能够真正提升学生们的学科素养及语文思维能力。而写作教学可以充分体现学生语言的积累情况,因此,语文教师应当将学生阅读和写作的能力进行平衡,在提升学生写作能力水平的同时,还能够有效培育学生的文章阅读能力。基于此,本篇文章主要通过小学语文教学中读写结合教学形式,展开具体的分析与探究。

    Keywords:

    小学阶段;语文教学;读写结合;教学形式

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