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  • 初中物理如何科学实施分层教学

    Author(s):

    薛晓敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    陕西省杨陵高新初级中学 陕西 咸阳 712100

    Abstract:

    随着我国新课标改革的不断推进和深入,初中学校各个学科的教学都发生了相应的改变,这些变化是为了更好的对学生进行因材施教,全面提升学生的综合能力和素质,促进学生德智体美全面发展。在初中物理教学中,教师应当充分发挥在教学过程中的主体作用,尊重学生的个别差异,结合学生对知识的掌握情况和自身综合水平的发展,对学生进行不同层次的分层教学,对不同层次的学生给予不同的教学方法和教学目标,为提升学生的整体学习水平打下基础。

    Keywords:

    初中学校;物理教学;分层;因材施教;尊重差异

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