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  • 新课改背景下的小学语文识字与写字教学方法研究

    Author(s):

    李 巍

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    山东省东营市垦利区胜坨镇实验小学 山东 东营 257506

    Abstract:

    语文学科作为学生学习其他学科的基础,在整个小学教学系统当中占据重要的位置,不仅能够提高学生的综合素养,而且很大程度上推动学生的综合能力全面发展。识字和写字教学作为小学语文教学的基础和重点教学内容,是小学生提高阅读能力、加强读写能力、强化学习技能等方面的重要基础和保障。因此,笔者就小学语文识字与写字教学方法进行了分析和研究。

    Keywords:

    小学语文;新课改;识字与写字;教学策略

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