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  • 浅谈作文评语的撰写艺术

    Author(s):

    顾 凯

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    苏州市平江实验学校 江苏 苏州 215000

    Abstract:

    作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。当前,教师的作文评语仍相当普遍地存在着“缺少童趣、缺少激励、缺少启发”等弊端,这样的评语学生要么看不懂,要么不想看、不爱看。作文评语就像“纸上谈兵”一样,艺术性的评语能激发学生作文的兴趣,发展学生的思维,丰富学生的情感,对于大面积提高学生的作文水平具有举足轻重的作用。

    Keywords:

    因类施“评”;激励评价;批改规范

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