Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.01 > 提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

  • 提高小学语文阅读教学实效性的路径探究

    Author(s):

    李 丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01

    Affiliations:

    石家庄市跃进小学 河北 石家庄 050000

    Abstract:

    近年来教育界人士越来越关注小学语文教学,尤其是阅读教学。认为阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分,应当充分发挥阅读教学的作用,培养学生阅读能力、理解作品情感、增强语感,为学生未来文学水平不断提高而奠定基础。但是,这一目标的实现,需要革新小学语文阅读教学,使教学活动开展中能够有效地培养学生的阅读能力。基于此,本文笔者重点分析了如何提高小学语文阅读水平,培养学生的阅读能力。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;实效性;路径探究

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