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何丽丽
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.01
江西省樟树市阁山中心小学 江西 樟树 331200
近些年,随着小学教育阶段中素质教育落实的持续深入,越来越多教育人士开始关注美术教学。传统文化如果能够在小学美术教学中有效渗透,不仅可以达到培养学生美术核心素养的目的,还能够帮助学生深刻理解传统文化、实现传统文化的传承与发扬。本文从小学美术教学与传统文化相结合的积极意义入手,探讨如何更加有效地将传统文化与小学美术教学结合起来,以期为更多一线小学美术教师更好地开展教学活动提供参考。
小学美术;传统文化;结合策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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