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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2019 No.12 > 对小学数学课堂上培养学生听说读写能力的思考

  • 对小学数学课堂上培养学生听说读写能力的思考

    Author(s)：

    胡家兵

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2019 No.12

    Affiliations：

    四川省仪陇县中坝小学校 四川 仪陇 637600

    Abstract：

    在传统社会或者传统教学中，一般都会认为数学与语文的听说读写无关，但实际上数学中的听说读写同样重要。因为在数学中，看懂题目、听懂题目是提升数学学习成绩的重要途径之一。因此，在数学中培养学生的听说读写能力也是十分重要的。一个学生听说读写的能力强，那么他的数学成绩一定不会很低，同时在培养学生听说读写能力时，也会增进学生的理解能力，从而促进学生的全面发展。

    Keywords：

    小学数学；听说读写；能力思考

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    [1] 胡家兵.对小学数学课堂上培养学生听说读写能力的思考[J].Wen Yuan (High School Edition),2019(12),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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