以高校思政课教学创新推动大中小学思政课一体化建设

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以高校思政课教学创新推动大中小学思政课一体化建设

Author(s)：
次仁央珍

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
西藏职业技术学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.330

Abstract：
大中小学思政课一体化建设，是落实立德树人根本任务、提升思政课育人质量的重要路径。西藏高职院校处在边疆民族地区人才培养一线，既要承担职业教育任务，也要服务稳定、发展、生态等现实需要。文章围绕高校思政课教学创新，结合西藏高职院校实践教学特点，分析一体化建设的现实基础、主要问题与推进路径，提出以课程衔接、实践育人、师资协同和地方资源转化为重点，推动思政课从单一课堂讲授走向跨学段、跨场域、跨主体协同育人。

Keywords：
西藏高职院校；高校思政课；一体化建设；教学创新

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[1] 次仁央珍.以高校思政课教学创新推动大中小学思政课一体化建设[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),989-991. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.330

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