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黄卫保
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.11
江西省上饶市玉山县六都完全中学
批判性思维作为学生核心素养的重要构成,在初中语文阅读教学中占据不可替代的地位。当前初中语文阅读教学存在重知识灌输、轻思维培养的问题,导致学生文本解读能力薄弱、独立思考意识欠缺。本文以初中语文教材经典课文为依托,系统剖析教学现状与问题成因,从课堂氛围营造、质疑能力引导、互动讨论组织、拓展阅读设计、情境教学实施及评价体系优化六个维度,构建可操作的批判性思维培养路径,并结合具体教学案例验证策略有效性,最终为提升学生阅读思维品质与语文综合素养提供实践参考。
初中语文;阅读教学;批判性思维;培养路径;语文素养;文本解读
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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