Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2025 No.11 > 中职政治课融入职业素养教育的实践路径研究

  • 中职政治课融入职业素养教育的实践路径研究

    Author(s):

    赖优华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.11

    Affiliations:

    江西省赣州市南康中等专业学校

    Abstract:

    加强中职教育与职业素养教育融合,有助于培养中职学生正确的社会主义价值观念,促进学生全面发展。对此,文章以中职政治课融入职业素养教育的实践路径展开研究,对中职思想政治教育与职业素养教育之间的关系后,论述了中职政治课融入职业素养教育的实践路径的时代意义。进而分析了中职政治课融入职业素养教育存在的不足,发现主要存在中职院校教育评价体系缺少德育教育要素的评价、对思政教育和职业素养融合的内涵挖掘不足、师资队伍建设不足,进而提出中职政治课融入职业素养教育路径探索的策略。应采用“问题式”教学法,将职业的基本素养与思政内容巧妙结合;深入挖掘思政内容与职业素养融合的内涵;结合职业的具体情况将专业知识融入德育教育评价指标;整合教育内容,构建结合体系;创新教育方法,增强结合效果;加强校园文化建设,营造结合氛围。

    Keywords:

    中职政治课;职业素养教育;融合路径;实践探究

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile