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  • 新课标视域下小学中段语文传统文化渗透策略研究

    Author(s):

    罗茜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.09

    Affiliations:

    百色市第一小学

    Abstract:

    新课标下的语文教学,不仅是知识的传授,更是价值观和文化认同的培养。通过系统的教学设计与多样化的渗透措施,能够有效促进学生的全面发展,塑造具有传统文化底蕴的新时代小学生。实现传统文化的有效传承,旨在增强学生的文化认同感和自豪感,同时提升他们的人文关怀与社会责任意识。在未来的教学实践中,应继续探索与完善,以适应新时代的小学教育需求。

    Keywords:

    新课程标准;小学语文教育;传统文化渗透;教学策略;文化素养

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