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  • 人工智能辅助高中政治教学个性化路径探索

    Author(s):

    贡杰措

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.09

    Affiliations:

    青海省海东市循化县第二中学

    Abstract:

    人工智能正处于黄金发展阶段,并为各领域提供有效支持。高中政治肩负帮助学生树立正确理想信念、学会正确思维方法的任务,在教学中教师要重视教学策略的有效性。在此背景下数字赋能课程教学的作用逐渐显现,教师可以结合实际学情探索人工智能与政治教学深度融合的方法。本文聚焦人工智能辅助高中政治教学,分析其价值和教学需求,探索个性化教学路径。旨在充分发挥人工智能技术对高中政治教学的辅助作用,提升教学质量。

    Keywords:

    人工智能;高中政治;个性化;教学质量

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