家校合作共育价值、现状与优化策略研究

杨妹 王子豪

Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.09

广州大学教育学院

在教育现代化建设中，形成更强协同育人合力是重要目标，其中家校合作是重要途径。家校合作共育具有促进学生更好地成长与发展、提升学校教育教学质量、增强家庭教育参与能力、构建家庭与学校信任关系等价值，但通过对家校合作共育现状的分析研究发现，存在家校沟通方式单一低效、家庭参与程度存在明显差异、合作内容偏向学业监督、社会资源支持力度不足等问题。基于问题分析，可通过构建完善的家校沟通机制、设计分层类合作模式、拓展合作内容领域、构建多方协同支持网络等策略进行应对和解决，为家校合作共育获得更大价值提供有力支撑。

家校合作共育；教育共同体；家校沟通机制；社会资源整合