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刘昕娜
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.09
兰州职业技术学院
处于高等职业院校的教育框架范围,新入学学生的心理健康适应问题正逐步进入关注视野,为了明显增强教育质量,某些高校开拓性地采纳表达性心理治疗策略,尤其是将艺术与心理融合在一起的禅绕画技术,针对新入学的学生量身规划了一系列心理介入活动。以组织新手参与禅绕画创作活动为途径,意图是让参与者在创作过程里释放压力,靠艺术形式释放内心情绪,本文借由对实证案例进行剖析,深度探究禅绕画于职业院校心理健康教育范畴的实践运用方式,并全面说明其在学生心理发展上体现出的多重积极影响。
表达性心理治疗;禅绕画;高职学生;心理健康教育
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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