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王颐菲
Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.09
吉林工程职业学院
高职院校肩负着为社会输送技能型人才的重任,因此教学应当以行业发展趋势为导向,而为满足当前对实践技能型人才的迫切需求,高职院校就必须积极推动教学改革,以培养更多具备实践能力、符合企业单位用人标准的高质量人才。鉴于此,本次研究以高职院校《建筑力学与结构》课程为切入点,对项目化教学改革策略展开探析,首先阐释项目化教学的内涵,继而点明高职院校《建筑力学与结构》的项目化教学改革的重要意义,在此基础上从教学项目设计策略、教学过程实施策略、教学活动评价策略三个主要方面着手,高职院校《建筑力学与结构》的项目化教学改革的持续推进寻找可行路径。旨在能深化高职院校《建筑力学与结构》的项目化教学改革成效,提升课堂教学质量。
高职院校;《建筑力学与结构》;项目化教学改革
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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