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  • 南宁本土文化元素融入小学数学教学的实践

    Author(s):

    陈彬

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.08

    Affiliations:

    南宁市沛鸿小学

    Abstract:

    数学是小学教学体系中的重要课程,随着新课标的广泛推广与深入应用,当前越来越多小学数学教师积极调用现有资源要素,采用多样化的教学手段助力小学数学课程教学。将本土文化元素融入小学教学课堂无疑是一种高效的教学方法,既丰富数学教学内容,又能激发学生数学学习兴趣。本文结合笔者多年的小学数学教学实践,对南宁本土文化元素融入小学数学教学课堂的实践展开探讨,以供参考。

    Keywords:

    广西南宁;本土文化元素;小学数学教学;实施策略

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