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武文婷
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.08
青岛市崂山区第三中学
本文从跨学科视角出发,对初中物理实践教学模式展开探究。通过分析当前初中物理实践教学中存在的问题,结合跨学科理念,探讨跨学科实践教学的必要性和可行性。研究提出了一系列跨学科视角下的初中物理实践教学模式策略,旨在打破学科界限,整合多学科知识,提升学生的综合素养和实践能力。通过实践案例分析,验证了跨学科实践教学模式的有效性,为初中物理实践教学改革提供了参考。
跨学科视角;初中物理;实践教学;教学模式;综合素养
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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