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数形结合思想在初中数学教学中的应用策略研究

Author(s)：
晏艳红

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.08

Affiliations：
江西省宜春市万载县株潭中学

Abstract：
基于新课程改革的多元主题和初中数学课程的发展诉求，本文将深入探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用策略。通过阐述数形结合思想应用的意义，分析当前教学中存在的问题，提出了基于教育学理论的四大应用策略，包括以形助数理解抽象概念、以数解形精准分析图形、利用数轴构建数形桥梁以及借助函数图象深化知识理解，并结合人教版初中数学实例进行详细说明，旨在提升初中数学教学质量，助力学生数学素养的培养。

Keywords：
初中数学；数形结合思想；教学应用；意义；问题；策略

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[1] 晏艳红.数形结合思想在初中数学教学中的应用策略研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2025(08),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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